Comprensión y producción de textos informativos sobre el legado de la cultura revolucionaria en nuestro presente.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de textos informativos sobre el legado de la cultura revolucionaria en nuestro presente.

Grado: 6º de primaria

Objetivo: Identificar información específica sobre asuntos de interés y comprender el tema central relacionado con el legado de la cultura revolucionaria en nuestro presente.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del legado de la cultura revolucionaria en nuestro presente. Explicar brevemente qué es la cultura revolucionaria y cómo ha influido en nuestra sociedad actual.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen qué aspectos de nuestra sociedad actual consideran que han sido influenciados por la cultura revolucionaria.


• Desarrollo de la clase: Proponer a los alumnos la elaboración de un mural sobre el legado de la cultura revolucionaria en nuestro presente. Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una temática específica relacionada con el tema. Cada equipo deberá investigar sobre dicha temática y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Cada equipo presenta su investigación sobre la temática asignada. Durante las presentaciones, los demás alumnos toman notas sobre la información proporcionada por cada equipo.


• Actividad de comprensión: Distribuir a los alumnos un cuestionario sobre las presentaciones realizadas. El cuestionario incluirá preguntas específicas sobre el tema central y sobre la información proporcionada por cada equipo. L