El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Clase: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de expresión de emociones y falta de empatía.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes que trabajarán en la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con las familias, la escuela y la comunidad en inglés.


• Realizar una actividad de reflexión: Pedir a los estudiantes que compartan una experiencia emocional o un sentimiento relacionado con su familia, escuela o comunidad. Pedir que compartan cómo se sienten al respecto.


• Presentar el problema interdisciplinario: Explicar que en esta clase se abordará también el tema de la expresión de emociones y la falta de empatía, y cómo el aprendizaje y uso del inglés puede contribuir a mejorar estas habilidades.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes palabras y expresiones relacionadas con las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad en inglés.


• Introducir vocabulario relacionado con el tema y presentar ejemplos de expresiones y frases en inglés para expresar diferentes emociones.


• Realizar ejercicios prácticos de expresión oral y escrita para que los estudiantes practiquen el uso del vocabulario y las expresiones aprendidas.


• Promover la participación activa de los estudiantes y fomentar la empatía entre ellos, med