Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Clase de inglés: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad

Objetivo: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Bullying

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Saludo y revisión de la sesión anterior


• Presentación del objetivo de la sesión actual


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones culturales (bailes, festividades, comidas típicas, etc.) y preguntar a los estudiantes qué pueden decir sobre ellas en inglés.

2. Desarrollo:

• Explicación del concepto de interculturalidad y su importancia para la convivencia pacífica y respetuosa.


• Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes investigarán sobre diferentes manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas de países de habla inglesa. Deberán explorar su origen, características y cómo promueven la interculturalidad.


• Presentación de los hallazgos de cada grupo y reflexión en conjunto sobre su importancia para la inclusión y el respeto a la diversidad.


• Explicación del concepto de cómic o manga y cómo se pueden utilizar para transmitir mensajes y promover cambios positivos en la sociedad.


• Actividad de creación en grupos: Los estudiantes deberán planificar y diseñar un cómic o manga en inglés que aborde situaciones relacionadas con la interculturalidad y la importancia de combatir el bullying. Deberán incluir diálogos y acciones que promuevan valores de respeto, inclusión y empatía.


• Supervisión y apoyo individualizado a