Introducción al tema y creación de grupos de trabajo
Vanessa Guadalupe Salazar Alamillo- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 3º: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística
Objetivo: Presentar una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los alumnos deben desarrollar su imaginación y creatividad
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1: Introducción al tema y creación de grupos de trabajo
- Presentar el objetivo de la clase y la importancia de valorar y promover la diversidad cultural.
- Realizar una dinámica de integración grupal para formar equipos de trabajo.
- Explicar el proyecto comunitario y su importancia para la comunidad educativa.
Sesión 2: Investigación y recopilación de información
- Cada grupo de trabajo investigará sobre una manifestación cultural o artística de una etnia o grupo lingüístico.
- Los estudiantes recopilarán información sobre las características de dicha manifestación y su importancia cultural.
- Se les proporcionará material de apoyo, como libros, revistas, internet, etc.
Sesión 3: Creación de propuestas creativas
- Cada grupo de trabajo diseñará una propuesta creativa que muestre la manifestación cultural o artística investigada.
- Deberán considerar el uso intencional del cuerpo, espacio y tiempo, así como otros elementos de las artes.
- Se les brindará tiempo para discutir y planificar sus propuestas.
Sesión 4: Ensayo y preparación de la presentación
- Los grupos de trabajo ensayarán sus propuestas crea