Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Usa números con distintos propósitos, y en distintas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema y reconocimiento de los números escritos

• Presentar a los alumnos una variedad de tarjetas con números escritos del 1 al 10.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los números en nuestra vida cotidiana.


• Pedir a los alumnos que, de manera individual, observen las tarjetas y las coloquen en orden.


• Realizar una actividad de juego de memoria con las tarjetas, donde los alumnos deben emparejar el número escrito con la cantidad correspondiente de objetos.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de identificar los números escritos correctamente.

Sesión 2 - Conteo por repeticiones

• Mostrar a los alumnos una serie de objetos y pedirles que los cuenten utilizando el método de conteo por repeticiones, iniciando del número 1 al 10.


• Realizar una actividad de juego de clasificación, donde los alumnos deben agrupar los objetos en conjuntos de acuerdo a su cantidad.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de contar correctamente y cómo esto nos ayuda a resolver situaciones del entorno.

Sesión 3 - Uso de números en situaciones cotidianas

• Plantear a los alumnos diversas situaciones cotidianas donde se utilicen los números, como por ejemplo, contar el número de alumnos en el salón, el número de sillas en el comedor, etc.


• Realizar una activid