Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos de las manifestaciones artísticas y culturales, como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Explicación del objetivo de la clase.

2. Actividad introductoria (10 minutos)

• Mostrar a los alumnos imágenes o videos de manifestaciones artísticas y culturales, como pinturas, danzas, música, teatro, etc.


• Realizar preguntas para fomentar la observación y la reflexión, como "¿Qué elementos podemos identificar en estas manifestaciones artísticas?".

3. Actividad principal (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo materiales artísticos, como papeles, colores, tijeras, pegamento, etc.


• Pedir a los grupos que elijan una manifestación artística y creen una representación utilizando los materiales proporcionados.


• Fomentar la creatividad y la incorporación de elementos específicos de cada manifestación artística.


• Brindar apoyo y guía a los alumnos que presenten dificultades con la escritura o la motricidad.

4. Cierre (5 minutos)

• Invitar a cada grupo a presentar su creación y explicar los elementos utilizados.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los elementos artísticos en las expresiones creativas.

Sesión 2:

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos)

• Recordar brevemente