Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Amanda Itzel Jiménez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática: En la comunidad se presentan familias diversas y no se pueden entablar relaciones con padres de familia.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico.
Sesión 1 (45 minutos):
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela.
- Desarrollo (25 minutos):
- Leer en voz alta un cuento o historia que involucre actividades y eventos en la escuela.
- Realizar una discusión guiada sobre el cuento, resaltando la organización temporal y causal de los eventos.
- Pedir a los alumnos que compartan sus propias experiencias y eventos destacados en la escuela.
- Cierre (10 minutos):
- Reflexionar sobre la importancia de narrar eventos y actividades para dar a conocer lo que sucede en la escuela.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá entrevistar a un compañero sobre un evento relevante en la escuela y preparar una narración.
Sesión 2 (45 minutos):
- Inicio (10 minutos):
- Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior.
- Promover la participación de los alumnos para que compartan las narraciones de los eventos relevantes en la escuela.
- Desarrollo (25 minutos):
- Organizar a los alumnos en parejas para que compartan sus narraciones y las presenten al resto de la clas