Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Plan de clase

Planeación de clase - Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Grado: 2º de primaria

Objetivo: Reconocer características y funciones de anuncios publicitarios que se encuentran en su contexto escolar y, en general, comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

PDA: Que los alumnos identifiquen diferentes tipos de textos, sus características y analicen carteles en su contexto, así como su elaboración.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Proyecto comunitario sobre la producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.


• Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los tipos de textos que conocen y su función.


• Presentación de diferentes tipos de textos publicitarios y análisis de sus características.


• Actividad práctica: Elaboración de un cartel promocional para un producto o servicio del colegio.

Sesión 2:

• Revisión de los carteles elaborados por los alumnos en la sesión anterior.


• Análisis de los carteles en su contexto escolar y comunitario.


• Actividad práctica: Los alumnos saldrán al entorno próximo a observar y tomar fotografías de carteles y anuncios publicitarios que encuentren.


• Reflexión en grupo sobre los carteles y anuncios observados y sus características.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes tipos de anuncios publicitarios y letre