Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
CRISTIAN LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo para formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Trastornos alimenticios, jarra del buen beber y plato del buen comer, dieta saludable.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes trastornos alimenticios que existen.
Desarrollo: - Explicación sobre los trastornos alimenticios más comunes: anorexia, bulimia y trastorno por atracón.
- Trabajo en grupos para investigar y presentar información sobre un trastorno alimenticio asignado.
Cierre: - Reflexión en grupo sobre las consecuencias físicas y emocionales de los trastornos alimenticios.
- Realización de una lista de acciones que se pueden llevar a cabo para prevenir estos trastornos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y los trastornos alimenticios.
- Introducción a la "Jarra del buen beber" como guía para una hidratación adecuada.
Desarrollo: - Explicación de los diferentes grupos de alimentos y su importancia en una dieta saludable.
- Trabajo en grupos para diseñar una dieta balanceada utilizando el "Plato del buen comer".
Cierre: - Presentación de las dietas balanceadas elabora