Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Nivel: 3º de Primaria

Objetivo: Indagar y describir la locomoción de animales, reconociendo las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: La falta de compromiso de los padres de familia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.


• Actividad de sensibilización: Observar imágenes de diferentes animales y plantas y reflexionar sobre cómo creen que interactúan entre sí.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se mueven los animales en busca de alimento, agua o refugio y cómo está relacionado con el lugar donde viven?


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de locomoción de animales que los alumnos conocen.


• Explicación de la importancia de indagar sobre la locomoción de los animales para comprender su relación con su entorno.


• Asignación de tarea: Investigar sobre la locomoción de un animal de su elección y traer información para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Exposición de los alumnos sobre la locomoción de los animales que investigaron.


• Reflexión sobre las características del lugar donde viven esos animales y su relación con su forma de desplazarse.


• Realización de una actividad práctica: Observación de diferentes animales en imágenes y videos y análisis de su locomoción