La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Español

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de violencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural".


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística en México y cómo puede favorecer una sociedad intercultural.


• Introducción al problema de la violencia escolar y su relación con la falta de comprensión y respeto hacia la diversidad.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un texto relacionado con la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Análisis del texto para identificar las ideas centrales y secundarias.


• Realización de ejercicios de comprensión de lectura para afianzar el tema.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido y su relación con una sociedad intercultural.


• Asignación de una actividad para la siguiente sesión: investigar sobre una cultura indígena de México y realizar un collage representativo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la actividad asignada en la sesión anterior: presentación de los collages y breve explicación sobre la cultura indígena