Introducción al álgebra: Explorando el lenguaje algebraico

Plan de clase

Título: Introducción al álgebra: Explorando el lenguaje algebraico

Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento del lenguaje algebraico a través de ejemplos y actividades relacionados con otras asignaturas como Arte y Lenguaje y Comunicación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Prueba escrita de resolución de problemas algebraicos y 2) Observación y registro de participación y comprensión durante las actividades en clase.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el problema de desconocimiento del lenguaje algebraico y su importancia en matemáticas.


• Realizar una actividad de reflexión sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre el álgebra y sus aplicaciones en la vida cotidiana.

Fase de desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos del lenguaje algebraico: variables, expresiones algebraicas, términos y coeficientes.


• Realizar ejemplos prácticos de traducción de enunciados a expresiones algebraicas.


• Presentar una actividad interdisciplinar en la que los alumnos creen un collage de imágenes que representen conceptos algebraicos.

Fase de cierre:

• Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión y su importancia en el ámbito académico y cotidiano.


• Asignar una tarea para identificar ejemplos de expresiones algebraicas en su entorno.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Retroalimentar la tarea asignada y discutir los ejemplos encontrados por los alumnos.


• Realizar una actividad de preguntas y respuestas para repasar los concept