Introducción al tema

Brenda Escamilla
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema del cuidado de los ecosistemas y promover el pensamiento crítico sobre la preservación responsable y sustentable.


Actividades:



  1. Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por ecosistema y por qué es importante cuidarlo.

  2. Presentación del tema: Proyectar imágenes de distintos ecosistemas y comentar sobre su importancia.

  3. Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una situación problemática relacionada con el deterioro de un ecosistema local. Los grupos deberán analizar y discutir las posibles causas locales de esta situación.

  4. Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones y se fomenta el debate y la reflexión sobre las causas locales de los problemas ambientales.


Sesión 2: Investigación de los ecosistemas locales (45 minutos)


Objetivo: Identificar los ecosistemas de su entorno y promover el cuidado de los mismos.


Actividades:



  1. Recapitulación: Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  2. Actividad individual: Los alumnos deberán investigar y obtener información sobre los ecosistemas presentes en su entorno.

  3. Armado de mapas: En grupos, los alumnos deberán armar mapas donde indiquen la ubicación y características principales de los ecosistemas identificados.

  4. Reflexión grupal: Se promueve una reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar los ecosistemas locales y cómo cada uno puede contribuir a su preservación.


Sesión 3: Análisis de amenazas (45 minutos)


Objetivo: Reflexionar sobre las situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.


Actividades:



  1. Ex