Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza

Objetivo PDA: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no viven cerca del plantel educativo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del objetivo y explicación del enfoque de pensamiento crítico como herramienta para analizar los aportes de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas.


• Actividad de indagación: Lectura de un texto breve sobre la medicina tradicional de diferentes culturas y elaboración de una lista de los aportes más relevantes.


• Discusión en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y comparten los aportes encontrados. Luego, seleccionan los más significativos y los presentan al resto de la clase.

Sesión 2:

• Introducción al tema: Breve repaso de la sesión anterior y conexión con el ámbito de la construcción.


• Actividad de indagación: Investigación en internet sobre técnicas de construcción tradicionales en diferentes culturas y elaboración de un cuadro comparativo de los materiales y técnicas utilizadas.


• Presentación y debate: Los grupos exponen sus hallazgos y se realiza un debate sobre la relevancia de estos aportes en la actualidad.

Sesión 3:

• Introducción al tema: Breve repaso de la sesión anterior