Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Objetivo (PDA): Abordar la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Introducción a la Revolución Rusa de 1917.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la Revolución Rusa.


• Actividad 2: Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Tarea: Investigación individual sobre la Revolución Rusa.

Sesión 2:

• Exposición y discusión de los resultados de la investigación individual.


• Actividad 3: Debate en grupos sobre las causas y consecuencias de la Revolución Rusa.


• Actividad 4: Elaboración de un esquema o mapa conceptual sobre la Revolución Rusa.


• Tarea: Investigación sobre las transformaciones políticas y sociales provocadas por la Revolución Rusa en el mundo.

Sesión 3:

• Presentación y discusión de los resultados de la investigación sobre las transformaciones políticas y sociales provocadas por la Revolución Rusa en el mundo.


• Actividad 5: Análisis de documentos históricos relacionados con la Revolución Rusa.


• Actividad 6: Creación de un mural colectivo que represente los principales momentos y personajes de la Revolución Rusa.


• Tarea: Investigación sobre la influencia de la Revolución Rusa en el arte y la cultura.

Sesión 4:

• Exposición y discusión de los resultados de la investigación sobre la influencia de la Revolución