Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

PDA: Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinar: Los alumnos padecen una mala alimentación y desnutrición, lo que les impide tener un buen rendimiento escolar.

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema "Mensajes para promover una vida saludable" y su importancia en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación utilizados para transmitir mensajes.


• Planteamiento de preguntas que generen reflexión sobre la relación entre una alimentación saludable y el rendimiento escolar.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave relacionados con una vida saludable.


• Análisis de mensajes publicitarios relacionados con la alimentación y la vida saludable.


• Realización de ejercicios de observación y crítica de los mensajes publicitarios analizados.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre los mensajes publicitarios analizados y su impacto en la comunidad.


• Propuesta de ideas para crear mensajes gráficos que promuevan una vida saludable.


• Asignación de la tarea de buscar ejemplos de mensajes gráficos relacionados con una vida saludable en los medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Discusión en grupo de los ejemplos encontrados y su relevancia para la comunidad.


• Planteamien