Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Grado: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Violencia en redes sociales

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Estructura de la materia y su relevancia en nuestra vida cotidiana.


• Motivación: Mostrar imágenes de diversos objetos y preguntar a los alumnos qué creen que los compone.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Violencia en redes sociales y su relación con la estructura de la materia.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre la estructura de la materia.


• Presentación de los modelos atómicos más relevantes a lo largo de la historia.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán buscar información sobre los modelos atómicos propuestos por Dalton, Thomson, Rutherford y Bohr, y realizar un resumen comparativo de cada uno.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de comprender la estructura de la materia en el contexto de la violencia en redes sociales.


• Asignación de tarea: Realizar un ensayo argumentativo sobre la relación entre la estructura de la materia y los fenómenos de violencia en redes sociales.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos concretos de fenómenos de violencia en redes sociales