La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el concepto de comunidad y destacar la importancia de la escuela como parte de ella.


• Actividad: Pedir a los alumnos que formen grupos y realicen una lluvia de ideas sobre qué significa para ellos la comunidad y cómo se relaciona con la escuela.


• Discusión en plenaria: Compartir las ideas de cada grupo y hacer énfasis en la importancia de la participación y el cuidado mutuo en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de casos reales: Mostrar a los estudiantes ejemplos de proyectos de Aprendizaje servicio que se hayan llevado a cabo en otras comunidades, que hayan abordado problemas relacionados con los malos hábitos culturales.


• Análisis y reflexión: Promover una discusión en grupos sobre cómo los problemas culturales pueden afectar a una comunidad y cómo el trabajo conjunto puede generar soluciones.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones y se busca llegar a un acuerdo sobre un problema cultural específico a abordar en el aula.

Sesión 3 (45 minutos):

• Investigación: Los estudiantes investigarán sobre el problema cultural seleccionado, recopilando información sobre sus causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Trabajo en equipo: Los alumnos se dividen en grupos y diseñan un proyecto de Aprendizaje servi