Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Conducta de los alumnos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de recordar actividades y acuerdos escolares utilizando el dibujo y la escritura.


• Actividad de sensibilización: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo sobre una actividad que hayan realizado recientemente.


• Reflexión grupal: Comentar en grupo los dibujos realizados y cómo el dibujo puede ayudarnos a recordar actividades.


• Tarea: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo sobre una actividad que deben realizar en casa y que lo compartan en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Compartir dibujos: Los alumnos presentan sus dibujos y explican qué actividad deben realizar en casa.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban una lista de materiales que deben llevar a clase al día siguiente.


• Juego de memoria: Realizar un juego de memoria donde los alumnos deben recordar las actividades y acuerdos escolares que se han mencionado en las sesiones anteriores.


• Reflexión grupal: Comentar la importancia de utilizar la escritura para recordar y cómo nos puede ayudar en nuestro día a día.


• Tarea: Pedir a los alumnos que realicen una lista de acuerdos escolares y que la compartan en la siguiente sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Compartir listas de acuerdos: Los alumnos presentan sus listas de acuerdos escolares y se realiz