Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura de la materia y modelos atómicos

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia en redes sociales

Duración: 5 sesiones de 50 minutos

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos previos que los alumnos tienen sobre la estructura de la materia y los modelos atómicos.


• Breve introducción al problema de la violencia en redes sociales y su relación con la materia.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del profesor sobre los diferentes modelos atómicos a lo largo de la historia.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre un modelo atómico específico y su impacto en la comprensión de la estructura de la materia.


• Debate en grupo sobre la relación entre los modelos atómicos y los fenómenos que les dieron origen.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido y su relación con el problema de la violencia en redes sociales.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán elaborar un ensayo corto relacionando los modelos atómicos con los fenómenos actuales de la sociedad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retroalimentación sobre las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de los ensayos y análisis de los puntos de vista de l