Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural.
JULIETA MONTSERRAT GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cómo se naturaliza la desigualdad de género, lo que contribuye a su reproducción.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural.
Tema: Desnaturalización de la desigualdad de género para promover la equidad.
Grado: 6º de primaria.
Objetivo PDA: Identificar cómo se naturaliza la desigualdad de género, lo que contribuye a su reproducción.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural.
- Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes y videos que muestren situaciones de desigualdad de género y promuevan la reflexión.
- Discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la desigualdad de género.
- Puesta en común y síntesis de las ideas principales.
Sesión 2:
- Presentación del problema: La normalización de estereotipos de género, acoso y expectativas sociales.
- División de la clase en grupos y entrega de casos reales de situaciones de desigualdad de género.
- Análisis de los casos y discusión sobre cómo se naturalizan estos estereotipos y expectativas sociales.
- Elaboración de un listado de ideas para desnaturalizar y combatir estos estereotipos.
Sesión 3:
- Presentación de información sobre la historia de la lucha por los derechos de las mujeres y la equidad de género.
- Actividad de investigación en grupos sobre mujeres destacadas en la historia que hayan contribuido a la equidad de género.
- Presentación de los resultados de la investigación y reflexión sobre el impacto de estas mujere