Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Rafael Govea
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Objetivo (PDA): Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema: Que el alumno aprenda a escuchar las ideas de los demás y exprese su opinión de manera argumentada.
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus opiniones sobre un tema en específico.
- Reflexión sobre la importancia de escuchar las ideas de los demás y expresar las propias de manera argumentada.
- Actividad grupal: Los estudiantes formarán grupos y discutirán sobre un tema en particular, tomando en cuenta diferentes puntos de vista y argumentando sus opiniones.
Sesión 2:
- Retomar el tema de la sesión anterior.
- Realizar una actividad de lectura, en la que los alumnos leerán diferentes textos con distintas opiniones sobre un tema en específico.
- Trabajar en parejas: Los estudiantes debatirán sobre el tema, intercambiando puntos de vista y argumentando sus opiniones.
- Reflexionar sobre la importancia de escuchar al otro y respetar sus ideas.
Sesión 3:
- Conversar sobre la importancia de expresar las ideas con claridad y sustentarlas con argumentos.
- Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos redactarán un pequeño texto argumentando su opinión sobre un tema en específico.
- Intercambiar los textos entre los estudiantes y realizar una