Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Comunicación y representación técnica

Objetivo PDA: Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: ¿Cómo utilizar los navegadores de internet?

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los navegadores de internet. ¿Qué conocen los alumnos sobre ellos? ¿Para qué se utilizan? ¿Cuáles han utilizado antes?


• Presentar el problema interdisciplinar y señalar la importancia de saber utilizar los navegadores de internet en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de la comunicación técnica en la utilización de los navegadores de internet.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investigan y seleccionan información sobre diferentes navegadores de internet.


• Cada grupo debe crear una presentación para exponer los datos recopilados.

Cierre:

• Cada grupo expone su presentación.


• Reflexionar sobre la importancia de la comunicación técnica en la utilización de los navegadores de internet.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de recordatorio sobre lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar cómo se utilizan los navegadores de internet de manera segura y responsable. Hablar sobre la importancia de proteger la información personal y evitar los riesgos en línea.

Desarrollo:

• Realizar una investigación sobre las medidas de seguridad en los navegadores de internet.


• Los alumn