Introducción a los cuerpos geométricos y sus características
DafneMariam Martínez
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a los cuerpos geométricos y sus características
Objetivo: Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos y construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los estudiantes y presentación del tema: cuerpos geométricos y sus características.
- Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos mejorar el ambiente disciplinario en el aula?
Desarrollo (30 minutos):
Actividad 1: Observación y descripción de objetos en el aula (10 minutos)
- Los estudiantes deberán seleccionar un objeto en el aula y describir las figuras geométricas que lo componen.
- Registro de las respuestas en una lista en el pizarrón.
Actividad 2: Construcción de cuerpos geométricos (20 minutos)
- Los estudiantes trabajarán en grupos de 4.
- Se les proporcionará cartulinas, tijeras y pegamento.
- Cada grupo deberá construir un prisma recto utilizando cuadrados y rectángulos.
- Se les dará un tiempo para explorar y experimentar diferentes formas de construir el prisma.
- Los estudiantes deberán explicar cómo identificaron las figuras geométricas necesarias y cómo lograron construir el prisma recto.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión sobre el problema interdisciplinar planteado al inicio de la clase.
- Preguntas guía: ¿Cómo creen que podemos mejorar el ambiente disciplinario en el aula? ¿Qué normas y reglas consideran importantes para mantener un buen ambiente de aprendizaje?
- Invitar a los estudiantes a pensar en posibles soluciones y a comprometerse a seguir las reglas y normas estab