Introducción a las capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las capacidades y habilidades motrices
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos adaptarán sus movimientos de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
   b. Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las capacidades y habilidades motrices, que son importantes para responder a diferentes situaciones en los juegos".
   c. Realización de una breve charla sobre qué son las capacidades y habilidades motrices, y su importancia en la vida diaria.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos para preparar el cuerpo.
   b. Explicación de los elementos básicos de los juegos, como correr, saltar, lanzar, atrapar, etc.
   c. Realización de una serie de juegos donde los alumnos deberán adaptar sus movimientos de acuerdo con las condiciones que se presenten.
   d. Observación y retroalimentación individualizada de los movimientos de los alumnos, resaltando los aciertos y brindando sugerencias para mejorar.

   
   



3. Cierre (5 minutos):
   a. Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.
   b. Planteamiento de una pregunta: "¿Qué habilidades motrices creen que son importantes para poder adaptar nuestros movimientos en los juegos?".
   c. Despedida y recordatorio de la próxima sesión.

   
   

Sesión 2:
Tema: Desarrollo de habilidades motrices a través de juegos
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos desarrollarán habilidades motrices a través de la práctica de juegos, fomentando la adaptación de movimientos.

Actividades:

1. Inicio (10 minuto