Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Zurisaddai Ruiz
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Identificar y comparar los diferentes tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y su relevancia en la sociedad actual. Explicar brevemente los conceptos de violencia escolar, violencia de género y trata de personas.

  2. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes casos de violencia escolar, de género y trata de personas. Pedirles que analicen cada caso y los clasifiquen en la categoría correspondiente.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá su análisis y clasificación de los casos. Esto permitirá tener una visión general de los diferentes tipos de violencia.

  4. Reflexión y debate: Guiar una discusión en clase sobre las similitudes y diferencias entre los tipos de violencia identificados. Fomentar la reflexión sobre las posibles consecuencias de cada tipo de violencia y su impacto en la vida de las personas involucradas.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia en casos de violencia de género, sexual y trata de personas.


Actividades:



  1. Exposición de medidas de protección: Presentar a los alumnos diferentes medidas de protección que se pueden implementar en casos de violencia de género, sexual y trata de personas. Ejemplos incluyen la creación de líneas telefónicas de ayuda, refugios para las víctimas y campañas de concientización.

  2. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles