Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

octavio hernandez
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Objetivo PDA (Como presentador o presentadora):



  • Recuperar e integrar información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas para preparar la presentación.

  • Escribir palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.

  • Elaborar cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos como material de apoyo para la exposición.

  • Conservar la atención de los espectadores, resolver dudas y hacer comentarios acerca de lo planteado.


Objetivo (Como audiencia):



  • Mantener la atención en la presentación, tomando notas sobre lo relevante, dudas o comentarios, y participar activamente con preguntas, comentarios u opiniones.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al proyecto: Explicar a los estudiantes en qué consistirá el proyecto y la importancia del cuidado de la salud.

  • Brainstorming: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas relacionados con el cuidado de la salud.

  • Selección del tema: Los estudiantes elegirán, mediante votación, el tema sobre el cual realizarán la exposición.

  • Investigación inicial: Los estudiantes tendrán tiempo para investigar y recopilar información sobre el tema elegido.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Organización de la información: Los estudiantes deberán organizar la información recolectada en palabras clave y notas breves para su exposición.

  • Elaboración de esquemas: Se les enseñará a los estudiantes cómo elaborar esquemas utilizando la información recopilada.

  • Práctica de exposición: Cada estudiante