Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Tema: Juegos de lenguaje de la tradición oral para fortalecer la expresión oral y rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Expresión de los niños a través de las rimas de algunas palabras.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se inicia la clase presentando el tema a través de una charla sobre la diversidad de formas de expresión oral y la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

  
  



• Actividad inicial: Los alumnos deberán identificar y mencionar diferentes juegos de palabras que conocen.

  
  



• Desarrollo del proyecto: Se presentarán juegos de lenguaje de la tradición oral de la comunidad y de otros lugares, como adivinanzas, trabalenguas y rimas. Se realizarán ejercicios de pronunciación, ritmo y fluidez.

  
  

Sesión 2:

• Actividad de consolidación: Los alumnos realizarán juegos de lenguaje en pequeños grupos, practicando los juegos presentados en la sesión anterior.

  
  



• Registro de experiencias: Cada grupo registrará sus experiencias y resultados en un cuaderno de campo.

  
  

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán y recopilarán juegos de lenguaje de otras comunidades o lugares.

  
  



• Presentación de los juegos: