Cuerpos geométricos y sus características

Raymundo Salazar
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y manipula objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características


Tema: Cuerpos geométricos y sus características


Grado: Primaria 1º


Objetivo: Observar y manipular objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Dificultad en la comprensión y representación de las características de los cuerpos geométricos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Los cuerpos geométricos y sus características.

  • Actividad: Observar diferentes objetos del entorno y clasificarlos según sus formas y características (líneas rectas, caras planas, etc.).

  • Discusión y reflexión en grupo sobre las características identificadas.

  • Representación de los objetos mediante dibujos simples.


Sesión 2:



  • Repaso de las características de los objetos observados en la sesión anterior.

  • Actividad: Manipulación de cuerpos geométricos (cubos, esferas, cilindros, etc.) y exploración de sus características.

  • Registro y descripción de las características observadas.

  • Elaboración de un collage con imágenes de cuerpos geométricos.


Sesión 3:



  • Revisión de las características de los cuerpos geométricos explorados anteriormente.

  • Actividad: Construcción de cuerpos geométricos con materiales reciclados.

  • Descripción y comparación de las características de los cuerpos construidos.

  • Elaboración de un mini libro con dibujos y descripciones de los cuerpos construidos.


Sesión 4:



  • Repaso de las características de los cuerpos geométricos trabajados hasta el momento.

  • Actividad: Resolución