La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
DULCE SABINE BELTRAN
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Objetivo: Profundizar acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: En el grupo de sexto grado se presenta un gran acercamiento a temprana edad al consumo de las drogas, esto a consecuencia del gran impacto.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunidad y cuál es su importancia.
- Actividad de grupo: Investigar y recopilar información sobre las diferentes instituciones y organizaciones comunitarias que existen en su localidad y cómo contribuyen al bienestar común.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la participación activa en la comunidad para el bienestar personal y colectivo.
Sesión 2:
- Presentación de ejemplos de proyectos de Aprendizaje servicio que hayan tenido un impacto positivo en la comunidad.
- Actividad individual: Reflexionar sobre problemáticas de su comunidad y proponer posibles proyectos de Aprendizaje servicio para abordarlos.
- Puesta en común de las propuestas y elección de un proyecto a desarrollar en grupo.
Sesión 3:
- Organización del grupo para desarrollar el proyecto seleccionado.
- Investigación y recopilación de información sobre la problemática elegida y posibles acciones para abordarla.
- Diseño de un plan de acción para implementar el proyecto.
Sesión 4:
- Ejecución del proyecto de Aprendizaje servicio.
- Realización de las acciones propuest