Elementos que interactúan en los sistemas técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Procesos técnicos

Tema: Elementos que interactúan en los sistemas técnicos

Objetivo PDA: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Mala alimentación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes sistemas técnicos y preguntar a los alumnos si pueden identificar los elementos que interactúan en ellos.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias.


• Ejemplos de sistemas técnicos en el área de la alimentación y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Actividad en grupos: Los alumnos identificarán los elementos que interactúan en un sistema técnico relacionado con la alimentación y lo presentarán al grupo.

Cierre:

• Puesta en común de los sistemas técnicos identificados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de comprender estos elementos para entender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del problema: Mala alimentación y sus consecuencias para la salud.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los problemas relacionados con la mala