Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Grado: 3º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada, evitando considerarlo como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: El resumen como herramienta para comprender textos.


• Conversación en grupo sobre qué es un resumen y para qué se utiliza.


• Ejemplo de un resumen de un cuento familiar.


• Actividad de identificación de las ideas principales en un texto breve.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender el texto antes de hacer un resumen.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes tipos de texto (noticias, cuentos, poemas, etc.).


• Actividad de resumen de textos cortos, identificando las ideas principales.


• Discusión en grupo sobre las diferencias entre el resumen y la copia literal de un texto.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de no perder de vista el propósito del resumen: exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada.

Sesión 3 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de un texto más extenso.


• Lectura en grupo del texto y resumen conjunto de las ideas principales.


• Actividad individual de producción de un resumen propio del texto leído, considerando las características aprendidas.


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