Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una dinámica de rompehielos para generar un ambiente de confianza y empatía.


• Plantear la pregunta principal de la clase: ¿Cómo crees que los sentimientos influyen en la toma de decisiones?

Desarrollo:

• Explicar brevemente la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones y su relación con las ideas y experiencias.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos puedan compartir sus propias experiencias relacionadas con la toma de decisiones y cómo se sintieron en ese momento.


• Facilitar una lluvia de ideas en plenaria, donde cada grupo comparta las ideas principales que surgieron durante la actividad.


• Presentar ejemplos de situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones, como elegir una carrera universitaria, decidir con quién relacionarse, etc.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan analizar diferentes escenarios y reflexionar sobre cómo se sentirían y qué decisión tomarían en cada caso.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y propiciar un debate en el que puedan expresar sus opiniones y experiencias.

Cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido durante la clase, destacando las ideas principales y la importancia de reflexionar sobre los sentimientos antes de tomar decisiones.


• Proporcionar recomendaciones