Introducción al tema y reflexión personal

Plan de clase

Secuencia didáctica - Representación de hechos y experiencias significativas mediante el empleo de recursos textuales, visuales, corporales y sonoros

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión personal (45 minutos)

Objetivo: Reflexionar sobre una experiencia significativa que ha transformado su manera de ser o vivir.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase.
   
   
   • Realizar una breve actividad de calentamiento corporal para despertar la creatividad y la imaginación.
   
   
   
   



2. Reflexión personal (20 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que piensen en una experiencia significativa que hayan vivido y que haya transformado su manera de ser o vivir.
   
   
   • Proporcionarles un tiempo para que escriban en su cuaderno sobre esta experiencia, destacando los aspectos más importantes y las emociones que les generó.
   
   
   
   



3. Compartir experiencias (15 minutos)

   
   
   
   
   • Invitar a algunos alumnos a compartir voluntariamente su experiencia con el resto del grupo.
   
   
   • Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las experiencias de los demás.
   
   
   
   

Sesión 2: Creación de la historia (45 minutos)

Objetivo: Recrear una experiencia significativa por medio de una historia, que se representará con objetos animados y sonidos corporales.

Actividades:

1. Recapitulación (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar brevemente la sesión anterior y las experiencias compartidas por los alumnos.
   
   
   • Destacar la importancia de la creatividad y la imaginación en la representación de hechos y experiencias significativas.
   
   
   
   



2. Creación de la historia (25 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que elijan una de las experiencias compartidas y la transformen en una historia breve.
   
   
   • Pro