Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Presentación de recursos de los lenguajes: Mostrar diferentes recursos de los lenguajes como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, etc.


• Ejercicio práctico: Realizar una actividad en la que los alumnos combinen los recursos de los lenguajes al decir rimas sencillas.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los recursos de los lenguajes.


• Presentación de juegos del lenguaje: Mostrar diferentes juegos del lenguaje como retahílas, trabalenguas, adivinanzas, etc.


• Ejercicio práctico: Realizar una actividad en la que los alumnos combinen los recursos de los lenguajes al decir trabajenguas.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los juegos del lenguaje.


• Presentación de rimas y poemas: Mostrar diferentes rimas y poemas que fortalezcan la diversidad de formas de expresión oral.


• Ejercicio práctico: Realizar una actividad en la que los alumnos combinen los