Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender el problema de los niños con problemas de dicción.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Diálogo con los alumnos sobre las lenguas que se hablan en su comunidad.


3. Lectura de un cuento tradicional de la comunidad.


4. Juego del lenguaje: "Adivina la palabra", en el cual los niños deben describir una palabra sin decirla y los demás deben adivinarla.


5. Reflexión final sobre la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad.

Sesión 2:

1. Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


2. Juego del lenguaje: "Rimas y adivinanzas". Los niños deben crear rimas y adivinanzas relacionadas con la comunidad y su entorno.


3. Realización de una actividad de lectura compartida en la cual los niños deben practicar la dicción de palabras específicas que presenten dificultades.


4. Reflexión final sobre la importancia de la dicción en la comunicación oral.

Sesión 3:

1. Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


2. Juego del lenguaje: "Cuenta cuentos". Los niños deben contar un cuento tradicional de su comunidad utilizando distintos tonos de voz y ritmos.


3. Actividad de lectura en parejas, donde cada niño debe leer en voz alta un texto breve y corregir posibles problemas de dicción.


4. Reflexión final sobre la import