Introducción al proyecto

Plan de clase

Título del proyecto comunitario: "Leyendo y compartiendo nuestras historias"

Objetivo general del proyecto: Desarrollar en los alumnos la habilidad de seguir la lectura en voz alta que realiza el maestro y otras personas alfabetizadas, a través de la lectura de diferentes textos.

Objetivo específico de la planeación: Fomentar la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, así como desarrollar el pensamiento crítico en los alumnos.

Problema a atender: Conducta

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentación del proyecto y sus objetivos a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos que podríamos leer en voz alta.


• Explicación de la importancia de seguir la lectura en voz alta y cómo esto puede beneficiar su comprensión lectora.


• Lectura compartida en voz alta de un cuento corto, por parte del maestro.


• Reflexión y conversación sobre la importancia de seguir correctamente la lectura en voz alta.

Sesión 2: Explorando diferentes tipos de textos (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Introducción de diferentes tipos de textos que se pueden leer en voz alta, como recados, cartas, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios e instructivos.


• Lectura compartida en voz alta de diferentes textos por parte del maestro y los alumnos.


• Realización de una actividad en la que los alumnos deben seguir la lectura en voz alta de diferentes textos.


• Evaluación formativa: Observación del desempeño de los alumnos durante la actividad.

Sesión 3: La importancia de la lectura en voz alta en la comunidad (45 minutos)

• Repaso de l