Conociendo los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Plan de clase

Título de la clase: Conociendo los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problema a atender: Mal uso de las Tecnologías de la Investigación y la Comunicación.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales para utilizarlos de manera local, eficiente y sustentable.


• Introducción al problema a atender: Mal uso de las Tecnologías de la Investigación y la Comunicación.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que los alumnos consideren más utilizados en su comunidad y qué problemas podrían surgir en su uso.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Exposición teórica sobre los materiales más comunes en la comunidad y su origen.


• Ejemplo práctico: Investigación de los tipos de materiales utilizados en la construcción de una vivienda local.


• Actividad práctica: Realizar una lista de los materiales utilizados en la construcción de una vivienda y su origen.

Sesión 2:

• Exposición teórica sobre los procesos técnicos utilizados en la transformación de los materiales.


• Ejemplo práctico: Observación de un vídeo sobre el proceso de fabricación de un producto local.


• Actividad práctica: Reali