Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje:
Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología:
Aprendizaje servicio

Tema:
Materiales, procesos técnicos y comunidad

Interdisciplinaridad:
Atender al problema del mal uso de las Tecnologías de la Investigación y la Comunicación, así como una copia fiel de la información retomada de internet.

Enfoque:
Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración:
5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de participación en el trabajo en grupo.


2. Cuestionario de comprensión sobre los materiales y su transformación.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida cotidiana y su procedencia.


• Reflexión sobre el impacto ambiental del mal uso de los materiales y la importancia de utilizarlos de manera eficiente y sustentable.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en internet sobre diferentes materiales y su proceso de transformación.


• Elaboración de una presentación digital sobre un material en particular, destacando su origen, características tecnológicas y su relación con la comunidad.

Cierre:

• Presentación de las presentaciones digitales por parte de cada grupo.


• Discusión y análisis de las diferentes características de los materiales presentados.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar los materiales de manera responsable y sostenible.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión