Cuidado de la salud personal y colectiva

Rosa Elizabeth Palomino
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: La falta de conocimientos e implantación de prácticas de higiene personal y colectiva.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva



  • Presentar imágenes y preguntar a los alumnos sobre las acciones que realizan para cuidar su salud personal y colectiva.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la higiene personal y colectiva.

  • Leer un cuento relacionado con la higiene personal y colectiva.

  • Realizar una actividad de escritura creativa donde los alumnos imaginen una situación en la que tengan que aplicar una medida de higiene.


Sesión 2: Higiene personal y su importancia



  • Realizar una actividad práctica de lavado de manos, explicando paso a paso la forma correcta de hacerlo.

  • Mostrar imágenes de diferentes acciones de higiene personal y colectiva y pedir a los alumnos que las clasifiquen.

  • Realizar una actividad de lectura en voz alta de un texto informativo sobre la importancia de la higiene personal.

  • Realizar una actividad de dibujo en la que los alumnos representen las acciones de higiene personal que más les gusten.


Sesión 3: Higiene colectiva y limpieza



  • Realizar una visita guiada por la comunidad para observar y analizar la limpieza de espacios públicos.

  • Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos prop