Alimentación saludable y manualidades con tapas recicladas

JESUS SILVA
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que las personas tienen diferentes necesidades alimentarias, de acuerdo con su edad y actividad física, y que satisfacerlas impacta en la economía familiar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Alimentación saludable y manualidades con tapas recicladas


PDA (Propósito de aprendizaje): Comprende que las personas tienen diferentes necesidades alimentarias, de acuerdo con su edad y actividad física, y que satisfacerlas impacta en la economía familiar.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Alimentación saludable y su importancia para la salud, el medio ambiente y la economía familiar.

  • Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre los diferentes grupos de alimentos y su función en el cuerpo humano.

  • Discusión en plenaria: Los grupos compartirán sus hallazgos y se discutirán los conceptos clave.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y recapitulación de los grupos de alimentos.

  • Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una lista de los alimentos que consumen habitualmente y los clasificarán en los grupos correspondientes.

  • Reflexión grupal: Se analizarán los resultados y se discutirá si los alumnos están consumiendo una dieta equilibrada.


Sesión 3:



  • Presentación del Plato del Bien Comer y su importancia en una alimentación saludable.

  • Actividad de indagación: Los alumnos elaborarán un plato con recortes de papel que represente una comida equilibrada siguiendo las recomendaciones del Plato del Bien Comer.

  • Exposición y análisis: Cada grupo presentará su plato y se analizarán los aciertos y desafíos en la elección de los alimentos.


Sesión 4:



  • Introducción del enfoque interdisciplinar: Manualidades con tapas recicladas.

  • Actividad de indagación: Los alumnos investigarán diferentes manualidades que pueden realiz