Alimentación saludable y manualidades con tapas recicladas
JESUS SILVA
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que las personas tienen diferentes necesidades alimentarias, de acuerdo con su edad y actividad física, y que satisfacerlas impacta en la economía familiar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Alimentación saludable y manualidades con tapas recicladas
PDA (Propósito de aprendizaje): Comprende que las personas tienen diferentes necesidades alimentarias, de acuerdo con su edad y actividad física, y que satisfacerlas impacta en la economía familiar.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Alimentación saludable y su importancia para la salud, el medio ambiente y la economía familiar.
- Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre los diferentes grupos de alimentos y su función en el cuerpo humano.
- Discusión en plenaria: Los grupos compartirán sus hallazgos y se discutirán los conceptos clave.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y recapitulación de los grupos de alimentos.
- Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una lista de los alimentos que consumen habitualmente y los clasificarán en los grupos correspondientes.
- Reflexión grupal: Se analizarán los resultados y se discutirá si los alumnos están consumiendo una dieta equilibrada.
Sesión 3:
- Presentación del Plato del Bien Comer y su importancia en una alimentación saludable.
- Actividad de indagación: Los alumnos elaborarán un plato con recortes de papel que represente una comida equilibrada siguiendo las recomendaciones del Plato del Bien Comer.
- Exposición y análisis: Cada grupo presentará su plato y se analizarán los aciertos y desafíos en la elección de los alimentos.
Sesión 4:
- Introducción del enfoque interdisciplinar: Manualidades con tapas recicladas.
- Actividad de indagación: Los alumnos investigarán diferentes manualidades que pueden realiz