Unidades y medidas utilizados en Física
Yolanda Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "Los prefijos del Sistema Internacional se utilizan para nombrar a los múltiplos y submúltiplos de cualquier unidad del SI, ya sean unidades"
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del problema a través de una pregunta disparadora: "¿Cómo podemos medir y expresar correctamente las magnitudes físicas?"
- Realización de una lluvia de ideas donde los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre unidades y medidas en física.
Desarrollo:
- Introducción a los conceptos de unidades y medidas en física.
- Explicación de los instrumentos de medición utilizados en física.
- Uso de los prefijos del Sistema Internacional para nombrar a los múltiplos y submúltiplos de las unidades de medida.
- Realización de ejemplos prácticos de conversiones utilizando los múltiplos y submúltiplos.
Cierre:
- Resumen de los conceptos aprendidos durante la sesión.
- Planteamiento de un desafío para la siguiente sesión relacionado con la utilización de los instrumentos de medición y los múltiplos y submúltiplos de las unidades de medida.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del desafío planteado al final de la sesión anterior.
- Puesta en común de los resultados y experiencias de los estudiantes con el desafío.
Desarrollo:
- Profundizació