El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problema transversal a abordar: Los padres no están al cuidado de sus hijos en las actividades escolares

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre conflictos sociales y políticos en México y América Latina.


• Introducción al concepto de cultura de paz.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Entrega de una lista de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Investigación en grupo sobre un conflicto asignado y su impacto en la sociedad.


• Identificación de las partes involucradas y las posibles formas de mediación desde la cultura de paz.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión crítica sobre las formas de mediación propuestas y su viabilidad.


• Elaboración de conclusiones individuales sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las conclusiones individuales de la sesión anterior.


• Presentación de un caso real de conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


• Planteamiento del problema transversal de los padres no presentes en actividades escolares.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para identificar posibles estrategias de mediación para resolver el conflicto planteado.


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