El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Los padres no están al cuidado de sus hijos en las actividades escolares.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Reflexión sobre situaciones de conflicto que los alumnos hayan presenciado o experimentado.


• Pregunta disparadora: ¿Cómo creen que se podrían resolver estos conflictos desde la cultura de paz?

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre el concepto de cultura de paz y su importancia en la resolución de conflictos.


• Análisis de casos reales de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Debate en grupos pequeños sobre posibles estrategias de mediación que podrían aplicarse en esos casos desde la cultura de paz.

Cierre:

• Puesta en común de las estrategias propuestas por cada grupo.


• Reflexión colectiva sobre la importancia de la mediación y la cultura de paz en la resolución de conflictos.


• Tarea: Investigar sobre técnicas de mediación y estrategias de resolución de conflictos desde la cultura de paz.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación sobre técnicas de mediación y estrategias de resolución de conflictos des