Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Introducción al álgebra

Tema: Introducción al álgebra
Nivel: Secundaria 3º
Tiempo estimado: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Dificultad para trabajar con operaciones básicas

Objetivo (PDA):
Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar a los estudiantes una serie de imágenes de objetos y preguntarles si pueden identificar sus áreas y volúmenes.


• Generar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las posibles formas de encontrar estas medidas.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles diferentes objetos geométricos (cubos, prismas, pirámides, etc.).


• Pedirles que midan y registren las dimensiones de cada objeto y calculen manualmente el área y el volumen utilizando las fórmulas específicas.


• Facilitar el acceso a calculadoras o aplicaciones para aquellos estudiantes que presenten dificultades con las operaciones básicas.

Fase de cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus resultados y comparta sus hallazgos con el resto de la clase.


• Iniciar una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias en los resultados obtenidos por cada grupo.


• Hacer énfasis en la importancia de representar algebraicamente estas medidas para facilitar los cálculos y la generalización de los resultados.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordar brevemente las actividades realizadas en la sesión anterior y preguntar a los estudiantes qué han aprendido hasta ahora sobre la representación algebraica de áreas y volúmenes.