Explorando textos explicativos en nuestra comunidad

Plan de clase

Título: Explorando textos explicativos en nuestra comunidad

Nivel: 6º de Primaria

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Expresar con sus propias palabras las ideas que comprenden de los textos que leen y elaborar resúmenes que les permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los textos explicativos y su importancia en nuestra comunidad.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre algún problema o fenómeno en la comunidad que los alumnos deseen conocer más.


• Explicar el concepto de texto explicativo y sus características.


• Lectura en voz alta de un texto explicativo relacionado con el problema elegido por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre la comprensión del texto y las ideas principales.

Sesión 2:

• Revisión del texto explicativo leído en la sesión anterior.


• Actividad de análisis del texto: identificar las ideas principales y los elementos de un texto explicativo (introducción, desarrollo y conclusión).


• Trabajo en parejas para elaborar un resumen del texto explicativo.


• Puesta en común de los resúmenes elaborados por cada pareja.

Sesión 3:

• Actividad de investigación en la comunidad: los alumnos realizarán entrevistas a personas expertas en el tema elegido, relacionado con el problema de la comunidad.


• Recopilación de la información obtenida en las entrevistas.


• Elaboración de un esquema con las ideas principales recopiladas.


• Reflexión sobre la importancia de obtener información de fuentes