Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Primaria 6º

Tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Objetivo: Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y contextualización del tema.
   
   
   • Explicación sobre la importancia de fortalecer la imagen corporal y cómo esto contribuye a una vida saludable.
   
   
   
   



2. Reflexión sobre intereses, capacidades y habilidades (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los intereses de los alumnos en relación a actividades lúdicas y expresivas.
   
   
   • Preguntar a los alumnos cuáles son sus habilidades y capacidades que pueden utilizar en estas actividades.
   
   
   
   



3. Investigación sobre actividades lúdicas y expresivas (15 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo investigará sobre diferentes actividades lúdicas y expresivas que puedan fortalecer la imagen corporal (baile, teatro, pintura, etc.).
   
   
   • Los alumnos deberán hacer una lista de las actividades que encuentren y seleccionar las que más les interesen.
   
   
   
   



4. Diseño de propuestas de actividades (15 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo presentará las actividades que encontraron y explicará por qué las consideran beneficiosas para fortalecer la imagen corporal.
   
   
   • Entre todos, seleccionarán las actividades más interesantes y diseñarán propuestas concretas para llevarlas a cabo.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos)
   
   
   • Repasar brevemente las actividades seleccion