El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Erika Yael Hernández García
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.


Objetivo (PDA): Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del arte.

  • Diálogo y reflexión sobre la importancia del arte y el juego en el desarrollo de los niños.

  • Actividad: Juego de expresión corporal y el uso de materiales artísticos para explorar el espacio.


Sesión 2:



  • Conversación sobre las diferentes formas de expresión artística (pintura, música, danza, etc.).

  • Actividad: Taller de pintura y creación de un mural colectivo en el aula.

  • Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y respetar las ideas y opiniones de los demás.


Sesión 3:



  • Visita a una galería de arte comunitaria o exposición.

  • Observación de diferentes obras de arte y diálogo sobre las emociones y sensaciones que generan.

  • Actividad: Creación de una pequeña obra de arte inspirada en lo observado en la galería.


Sesión 4:



  • Conversación sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.

  • Actividad: Taller de reciclaje y creación de objetos artísticos a partir de materiales reciclados.

  • Reflexión sobre la importancia del reciclaje y el cuidado del medio ambiente.


Sesión 5:



  • Juego de dramatización y expresión corporal.

  • Actividad: Representación teatral de una historia corta utilizando disfraces y accesorios hechos por los propios niños.

  • Reflexión sobre la importan