Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud en la comunidad

J. ISABEL GARCÍA
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud en la comunidad


Tema: Comunidad con crisis de salud: animales sueltos, falta de sanitarios y sin médico local. Urgente atención para prevenir enfermedades.


Objetivo: Como presentador o presentadora, el alumno elaborará un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. Preparará diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. Usará un léxico formal y mantendrá o recuperará la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. Aclarará las dudas que le plantean y, en general, atenderá los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y motivación: Explicar a los alumnos la importancia del cuidado de la salud en la comunidad y la problemática específica que se abordará.

  • Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos para que investiguen sobre distintos aspectos relacionados con la salud en la comunidad.

  • Asignación de tareas: Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre un aspecto específico, como la presencia de animales sueltos, la falta de sanitarios y la ausencia de un médico local.


Sesión 2:



  • Compartir investigaciones: Cada grupo presentará y compartirá la información que ha recopilado en sus investigaciones.

  • Elaboración del guion: Los alumnos, de manera individual o en equipo, elaborarán un guion para orga