Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Objetivo: Reconocer que las producciones gráficas son importantes para establecer vínculos sociales y mantener comunicación con su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Expresión de ideas, emociones, sentimientos y opiniones a través del lenguaje oral.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Conversación sobre las diferentes formas de comunicación, como el habla, la escritura y las producciones gráficas.


• Actividad de grupo: Los alumnos dibujarán una imagen que represente algo que les guste y la compartirán con sus compañeros.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de las producciones gráficas para comunicarse y establecer vínculos sociales.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad en parejas: Los alumnos dibujarán una imagen que represente una emoción y la compartirán con su compañero, explicando qué emoción representa.


• Comentario en grupo sobre cómo las producciones gráficas pueden ayudar a expresar emociones y sentimientos.

Sesión 3:

• Recordatorio de las sesiones anteriores.


• Actividad individual: Los alumnos dibujarán una imagen que represente una opinión o idea sobre un tema de interés para ellos.


• Intercambio de dibujos en grupo y discusión sobre las diferentes opiniones e ideas representadas.

Sesión 4:

• Repaso de las sesiones previas.


• Actividad en grupos pequeños: Los alumnos crearán un mural o collage con producci